LOS MANDAMIENTOS DE UN MAESTRO

Si un estudiante le habla, escúchele; escuchar es otra forma de enseñar porque cuando escucha el alumno se abre y descubre sus anhelo y temores, entonces cuando te da mas datos puedes ayudarle en su propósito

su un estudiante le pregunta , respóndale ;preguntar y responder es mas antiguo sistema de educación , genere espacio de preguntas , y trate de responder todas las preguntas y si no sabe busque a toda costa su respuesta

si un estudiante no le habla como háblele usted; el silencio es un grito psicológico, cuando  calla es señal de que algo anda mal, no podemos suponer que es humildad, el silencio de ellos son palabras no comprendidas

si un estudiante no juega , invítele a jugar ;el jugar es un medio para tomar atención inclusive para sembrar educación, porque en el juego se descubre todas aquellas barreras que se ponen en el aula, aprenda jugando   

si un estudiante está solo, dele todo de su tiempo; la soledad es el primer paso de la depresión y debe ser tomado como signo de problema familiares o de autoestima , nunca deje a un estudiante solo

si un estudiante llora , no le deje llorar solo, consuélelo ;llorar no es de cobardes , llorar es de hombres construidos con emociones , llorar con el puede ser empático pero consolar es sobre llevar sus cargas   

si un estudiante no es feliz , enséñele a descubrir el valor de lo que posee; su cuerpo ,mente , su habilidades , inclusive sus conocimientos son buenas razones para ser feliz pero la mejor de todas es tener a dios de nuestro lado

si un estudiante no tiene amigos , sea usted el primero ;como lo hemos visto la amistad puede más que la docencia , hágase amigo del estudiante entonces podrá por muchos años mas seguir colocando información en su mente y pasión en su corazón

si un estudiante le odia , amelo mas, el odio es un sentimiento , negativo obviamente , puede usted no aceptar todos sus insultos y rabias, es su decisión , pero cuando lo ame entonces abra matado el mal, porque solo con hacer el bien se podrá matar el mal